علیرضا صلح جو؛ توحید پور رستم؛ محسن وفامهر؛ جواد مجروحی سردرود
دوره 3، شماره 9 ، آذر 1400، ، صفحه 102-122
چکیده
علیرغم توجه به توسعه نظریه های مربوط به مراحل آغازین چرخه حیات پروژه ( مطالعات امکان سنجی و برنامه ریزی های اولیه ) ، هنوز کاملا مشخص و روشن نیست که ذینفعان و دست اندرکاران پروژه تا چه حد در مورد ضرورت و چگونگی پیاده سازی این مراحل در عمل اعتقاد دارند . این تحقیق با هدف سنجش میزان کارائی پیاده سازی این مرحله در پروژه های ساختمانی (خصوصا ...
بیشتر
علیرغم توجه به توسعه نظریه های مربوط به مراحل آغازین چرخه حیات پروژه ( مطالعات امکان سنجی و برنامه ریزی های اولیه ) ، هنوز کاملا مشخص و روشن نیست که ذینفعان و دست اندرکاران پروژه تا چه حد در مورد ضرورت و چگونگی پیاده سازی این مراحل در عمل اعتقاد دارند . این تحقیق با هدف سنجش میزان کارائی پیاده سازی این مرحله در پروژه های ساختمانی (خصوصا در کشور ایران)وپیشنهاد راهکار ارتقاء کارآمدی آن انجام شده است . ابزار گردآوری اطلاعات، پرسشنامه محور بوده و با استفاده از شاخص اهمیت نسبی موارد ذیل مورد سنجش، تجزیه و تحلیل قرار گرفته است: (1)سنجش کارایی روشهای موجود امکان سنجی؛ (2) توسعه وکنترل عملکرد آن؛ و (3)امکان سنجی دانش محور. در نتیجه این آنالیز ، فاکتورهایی راکه برای توسعه مرحله آغازین پروژه از اهمیت ویژه ای برخوردار هستند ( توالی فعالیت ها،مدیریت پایین به بالاوساختار شکست کار مناسب) آشکار ساخت. و یافته های کلی حاکی از این است که این تحقیق می تواند برای روشن کردن چگونگی تقویت پیوند بین تئوری های مرتبط و استفاده این نظریه ها در اجرای پروژه ها در عمل کاربرد داشته باشد. علاوه بر این، تحقیق حاضر می تواند بینش جدیدی را برای مدیران و دست اندرکاران پروژه ها به سمت استراتژی ها و ابزارهای جدید مدیریتی دانش محور مورد نیاز و پیاده سازی سیستم آموزش تیم پروژه برای ارتقاء سطح بینش و درک ذینفعان پروژه از مراحل آغازین چرخه عمر پروژه در شیوه های فعلی پروژه های ساختمانی فراهم نماید .